{ "structure_templates": { "tutela": { "label": "Informe de Ratificació", "file": "structure_tutela.docx", "original_name": "IPRatificació.docx", "sections": [ { "title": "1. DADES IDENTIFICATIVES", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Nom i edat de la progenitora: Hayat, 45 anys\nNom i edat de la germana: Hiba, 18 anys\nTelèfon: +212661935704\nDomicili: Tànger, Marroc", "body_style": {} }, { "title": "2. SITUACIÓ DE L’ADOLESCENT", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "2.1. Projecte migratori\nEl jove expressa que va iniciar el seu viatge migratori dient-li a la seva mare que anava a passar el cap de setmana a casa d’un amic però en realitat es va embarcar cap a Espanya. Afirma no tenir clar tots els passos del seu camí fins a Ceuta per que anava seguint a un amic, afirma que des de Tanger van prendre un bus fins a les immediacions de Ceuta i un cop allà van aconseguir entrar al segon intent, després de fer un trajecte amb períodes de descans i nedant d’unes 3 hores. El jove calcula que això va passar un mes abans de la seva entrada al SPAAI Mestral 1, el que situaria la seva entrada a la ciutat de Ceuta voltant de l’1 de juny.\nUn cop als voltants del port de Ceuta el jove passa dos en dies en situació de carrer amb uns amics i després aconsegueixen colar-se en el port en un camió i amagar-se sota del mateix per poder entrar a un ferri que es dirigia a la península. Un cop al ferri abandona el camió i es barreja amb la resta de passatgers amb els quals desembarca, junt amb els seus amics, a Algeciras. Durant els primers dies del trajecte el jove pot comprar alguna cosa per menjar i beure i el cost del bus a Ceuta, la resta del temps obté menjar, beguda, roba i ajuda econòmica de desconeguts que troba pel carrer. L’Obay manifesta haver empres el viatge migratori amb una petita quantitat de diners que no recorda amb claredat però que situa per sota dels 10€.\n2.3. Antecedents\nUn cop a Algeciras va estar aproximadament una setmana i mitja en situació de carrer, manifestat que s'orinava totes les nits quan dormia i que va haver-hi un moment que havia de demanar tant menjar com roba a la gent perquè la seva l'havia de tirar per l'olor.\nA Algecires va quedar sol perquè els seus amics van marxar cap a Barcelona i ell va preferir quedar-se temporalment perquè segons manifesta li feia por allunyar-se molt del Marroc. Finalment, una setmana i mitja després va agafar un bus a Barcelona per tractar de trobar els seus amics, un cop a Barcelona veu que serà impossible trobar els amics i es declara com a menor a una comissaria. Des d’allà li van traslladar al DAI on va romandre des del 20/06/2025 fins al 01/07/2025 data en que va ingressar a l’SPAAI Mestral 1 des d’on s’escriu aquest informe.\nEl jove manifesta que no ha sofert cap mena d'abús durant el seu procés migratori i que les úniques dificultats que va patir son les derivades de no tenir gaires recursos, d’un estat d’higiene dolent, i d’haver passat bastants moments sol.\n2.2. Documentació identificativa\nActualment el jove disposa del Document d’identitat del país origen el qual va portar del país d’origen, disposa de TSI (DAHA0110729004) i està empadronat al municipi de residència (Sabadell). També s’ha emès un decret de minoria d’edat 854/25 que estableix la seva data de naixement el 29/07/2011, aquesta data coincideix amb la que figura al seu Document d’identitat marroquí. En data 1/8/2025 es parla telefònicament amb la seva mare per a que aporti la documentació necessària per a poder tramitar el passaport de cara a poder fer amb posterioritat una sol·licitud de residencia. La documentació demanada és llibre de família, acta de naixement legalitzada, autorització parental, documentació dels progenitorss, documentació relativa al decés del pare. En data 28/08/2025, la mare ens comunica que encara està fent les gestions que son dificultoses per haver de fer sola i per haver de fer diversos desplaçaments. Actualment estem a l’espera de rebre la documentació demanada per tal de poder obtenir el passaport i posteriorment sol·licitar un permís de residència.", "body_style": {} }, { "title": "3. ÀMBIT SOCIOFAMILIAR", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "3.1. Història familiar\nEl menor és del Marroc en concret de Tànger. Expressa que vivia amb la seva mare i la seva germana major, el pare va morir al desembre de 2022 a causa de càncer, va estar malalt durant 7 anys abans de morir. Abans de la seva mort aquest formava part de la unitat familiar. La pèrdua del pare es un esdeveniment important que li afecta emocionalment i així ho especifica el jove. El jove recorda al seu pare com una figura d’autoritat i afectuosa que era molt intel·ligent, comenta sovint que els seu pare parlava 7 idiomes i que si ell és capaç voldria arribar a fer-ho també. Demanat si volia rebre suport especialitzat per la seva pèrdua el jove rebutja la opció, des de l’equip tècnic l’única conducta que trobem especialment significativa i que s’han de fer esforços per corregir i podria estar relacionada es l’enuresi nocturna que ja s’està tractant seguint els consells mèdics del CAP de referència (des d’on ens diuen que és molt poc probable que la causa tingui a veure amb la salut mental i la pèrdua del seu pare).\nExpressa que tots els vincles amb la seva família son bons i també ho eren amb el seu pare.\n3.2. Context socioeconòmic de la família\nPer al jove, la pèrdua del pare a més de la pèrdua d’un referent també va implicar un canvi important en les condicions de vida de la família que tot i que van continuar tenint les necessitats bàsiques cobertes ho van fer gràcies al suport econòmic de la família de la mare ja que el pare era la única font d’ingressos de la família.\nPel que fa l'habitatge familiar, ha expressat que era un apartament de propietat amb dos habitacions. La família tenia accés a 3 menjars al dia, aigua corrent, electricitat, educació i sanitat i altres serveis bàsics. En un principi es mantenien amb els ingressos que generava el pare com a guia turístic amb posterioritat a la seva mort es mantenien gràcies a l’ajuda econòmica de l’àvia materna. A la població de residència, Tanger, estan disponibles tots els serveis bàsics incloent escoles, hospitals o comissaries.\n3.3. Altres familiars al territori espanyol\nActualment el jove no te cap adult de referència o familiar que visqui a Espanya. Per les converses amb el jove o la seva família l’equip tècnic no te informacions que facin pensar que no és així.", "body_style": {} }, { "title": "4. ÀMBIT ESCOLAR-LABORAL", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Pel que fa l'educació el jove va estudiar fins a vuitè grau i està plenament alfabetitzat, sap parlar be anglès i te habilitat per les llengües podent mantenir una conversa sense dificultats en castellà i ho intenta també amb el català demostrant ganes i habilitat. També té afició i habilitat per les matemàtiques. En data 22 de setembre s’ha incorporat al curs de 3er ESO a l’IES Agustí Serra i Fontanet situat a Sabadell, fet que el motiva molt.\nA nivell laboral i d’expectatives de futur el jove no expressa prioritats clares. Sí te clar que estudiar és un activitat que li agrada i que vol millorar en matemàtiques i parlar diferents llengües. Així doncs, en diferents ocasions ha mencionat diferents opcions, des de treballar en turisme o amb idiomes fins a treballar en professions tècniques relacionades amb les matemàtiques. Des de l’equip educatiu, tenint en compte la seva edat, fem una tasca encaminada a obrir el ventall d’opcions que el jove coneix més que a que prengui alguna decisió al respecte o s’encamini en alguna direcció.", "body_style": {} }, { "title": "5. DESCRIPCIÓ PERSONAL i FUNCIONAMENT EN EL SERVEI", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Des de l’arribada del jove al SPAAI Mestral 1, aquest s’ha mostrat com un jove educat.\nL’Obay coneix el funcionament del pis i compleix amb la normativa del servei i s’està adaptant correctament. La majoria de vegades realitza les seves tasques de manera autònoma, sap avaluar per si mateix el nivell de compliment o de qualitat de les seves accions tot i que te dificultats per reconèixer errors i te tendència a donar explicacions que li exoneren d’aquests. Aquesta conducta sembla més relacionada amb la voluntat de ser acceptat i valorat que no pas amb la voluntat de no encarregar-se de les seves responsabilitats o d’estalviar-se feina. Acostuma a fer cas i respectar les indicacions de l’equip educatiu i s’esforça per complir amb tot, tan mateix, com dèiem abans pot recórrer a la mentida o altres estratègies indesitjables per evitar les conseqüències dels seus actes sempre en situacions que no son greus o no impliquen riscos, es a dir té actituds de nen que es corresponen amb la seva edat. La relació amb els companys és correcta tot i que te dificultats recurrents amb un company degut a que aquest està capficat amb ell i sembla que també amb les persones d’origen àrab. Després de moltes situacions on el company se li ha dirigit de forma irrespectuosa l’Obay està començant a respondre en el que sembla una resposta normal i adaptativa davant d’aquests fets. S’està treballant amb el jove aquests aspectes però sobretot s’estan treballant amb l’altre jove qui es el principal responsable.\nEl jove, en un primer moment es observador i tímid però de seguida surt el seu caràcter bromista i picaresc, i ha fet relacions allà on ha acudit, ja sigui el pis, el casal o l’escola. En algunes ocasiones necessita millorar com interpreta les situacions perquè pot no establir correctament els límits i ser en ocasions massa insistents.\nAixí doncs, a nivell relacional el jove es relaciona de manera positiva amb adults i iguals i es una persona simpàtica que busca agradar. Ha de millorar en l’assumpció de responsabilitats i en l’establiment de límits trobant-se actualment amb comportaments propis de la seva edat.", "body_style": {} }, { "title": "6. ÀMBIT FÍSIC I DE SALUT", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Pel que fa la salut, ha explicat que es troba bé, ha expressat que està una mica nerviós i avergonyit perquè cada nit es fa pipi en el llit, diu que porta succeint des que és petit. Ha expressat que la seva mare i les seves dues tietes també van tenir la mateixa condició fins als 9 i 15 anys de vida. Respecte a aquest tema ha estat visitat el 29/08/2025 i estem seguint les indicacions rebudes des de el CAP, tot i així les miccions nocturnes continuen i estem registrant la freqüència. Paral·lelament se li ha derivat a psiquiatria per tal de descartar que aquest sigui l’origen del problema tot i que des de el servei de salut insisteixen en la baixa probabilitat de que sigui el cas. A nivell emocional menciona que aquesta situació li genera una mica de neguit, no obstant això no te problemes per parlar obertament del tema en un context privat ja sigui amb els educadors o al servei mèdic. Des de l’equip tècnic es tracta el tema de manera oberta i clara, sense valoracions subjectives i tractant de respectar al màxim la seva privacitat. A nivell funcionament del centre el tema es tracta amb discreció i privadesa i tot i que tothom és coneixedor de la situació no hi ha conflictes importants al respecte.\nPel que fa al seguiment mèdic general, el jove ha estat visitat al Centre de Malalties Tropicals de Drassanes i al CAP Drassanes per fer el seguiment mèdic a nens nouvinguts i ja ha rebut totes les vacunes perceptives i ha passat per totes les analítiques necessàries acabant el procés de seguiment. A SINIA es troba pujat el carnet vacunal del jove. També te un CAP de referència assignat (CAP Concòrdia).\nManté una rutina de vida saludable a tots nivells, pràctica esport 2 cops per setmana a més d’altres activitats esportives ocasionals i manté una dieta equilibrada i sana. No es detecten conductes de risc.", "body_style": {} }, { "title": "7. VALORACIÓ", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "L’Obay és un jove que s’està adaptant al recurs i al territori d’acollida. De moment es considera que aquesta adaptació està en procés i s’està duent a terme de manera positiva. Cal continuar treballant i acompanyant a l’Obay per ajudar-li a desenvolupar les seves potencialitats. A nivell personal es una persona calmada i educada, amb desig de relacionar-se amb la gent i de ser valorat. Es una persona intel·ligent amb formació de base en matèries com llengua, matemàtiques o ciències naturals que dedica temps als estudis i motivat per ells.\nPel que fa a la seva situació personal pel que respecte al desemparament el jove en el territori d’acollida, ens manifesta no tenir familiars ni coneguts en territori espanyol. La seva mare ens confirma aquest fet en la conversa telefònica que mantenim després de l’ingrés del jove el dia 1/08/2025 i ho confirma en una nova conversa el dia 28/08/2025. Des de l’equip tècnic no tenim cap informació o indici que ens permeti dubtar d’aquesta informació. El jove te alguns amics i coneguts i cal recalcar que aquestes persones son joves de la seva edat amb els quals ha entrat en contacte recent, ja siguin companys d’escola, d’esplai o de les seves activitats esportives, de fet no utilitza el seu temps lliure per relacionar-se amb aquests amics. Des de la seva arriba al centre el jove no ha vist ni te el contacte dels altres joves que van realitzar part del viatge amb ell.\nPel que fa al desemparament al seu país d’origen podem recalcar que tot i les dificultats per contactar amb la seva mare aquesta és una figura cuidadora que està interessada en el futur del seu fill. Es mostra col·laboradora amb l’equip tècnic, respon de manera clara les nostres consultes, i per tant es considera un referent positiu i col·laborador. Davant la pregunta de si voldria que el seu fill pogués tornar al Marroc per a quedar al seu càrrec la Hayat, la mare de l’Obay, expressa amb claredat que no entra en els seus plans, que recolza la decisió del seu fill de buscar un futur millor a Espanya. Manifesta una gran enyorança del seu fill a l’hora que considera que la situació precària a país d’origen implica que és millor per al seu fill romandre a Espanya. Pel que fa al propi jove, l’Obay manifesta que va marxar sense dir-ho a la mare ja que sabia que aquesta s’hi oposaria, a dia d’avui manté el seu desig de romandre a territori i establir-s’hi per tenir un futur millor ell mateix i per ajudar a la seva mare en un futur proper. Com a conseqüència de la postura de la mare i del jove (cal recordar que el pare de l’Obay va morir fa anys) des de l’equip tècnic es considera que el jove es troba en situació de desemparament i requereix de suport i seguretat.", "body_style": {} }, { "title": "7. PROPOSTA", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Per tot l'exposat, l’equip tècnic de l’SPAAI Mestral 1, proposa la ratificació del desemparament de l’adolescent Obay Dahane i, com a mesura de protecció el seu manteniment a l’SPAAI Mestral 1 a fi de garantir la seva protecció i continuar amb la intervenció individualitzada del jove.\nTambé proposem un règim de comunicacions de 3 trucades setmanals. El jove es autònom en la realització d’aquestes amb el seu telèfon intel·ligent i se’n fa seguiment en els espais tutorials. A més, sabem que el jove manté una freqüència major de comunicacions amb la mare ja que la truca pràcticament cada dia en l’horari en que pot disposar de telèfon al pis.\n8. RÈGIM DE COMUNICACIONS\n- Comunicació telefònica a la família de l’adolescent/jove de la proposta tècnica\n- Comunicació a l’adolescent/jove de la proposta tècnica\n9. DEVOLUTIVA\nAmbdues propostes, tant la ratificació de les funcions tutelars, així com el règim de comunicacions i la proposta de manteniment al Servei de Primera Acollida i Atenció Integral (SPAAI) MESTRAL 1 es comuniquen tant a l’infant Obay Dahane, com a la progenitora, qui manifesten el seu acord.", "body_style": {} }, { "title": "11. DOCUMENTACIÓ ANNEXA", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "- Comunicació telefonia a la família de l’adolescent/jove de la proposta tècnica\n- Comunicació a l’adolescent/jove de la proposta tècnica\nA Sabadell, 26 de setembre de 2025\nDaniel Ripoll Vitini\t\t\t\t\t\t\tFrancisco Cordero\nEquip Tècnic \t\t\t\t\t\t\t\tDirector/a del SPAAI", "body_style": {} } ], "table_fields": [ { "label": "Nom i cognoms segons expedient de la DGAIA", "value": "OBAY DAHANE" }, { "label": "Nom i cognoms segons la documentació", "value": "OBAY DAHANE" }, { "label": "Número de protecció", "value": "34189" }, { "label": "Nacionalitat", "value": "Marroquí" }, { "label": "Lloc de naixement", "value": "Tànger, Marroc" }, { "label": "Data de naixement segons la documentació", "value": "29/07/2011" }, { "label": "Data de naixement segons decret de Fiscalia", "value": "29/07/2011" }, { "label": "Edat", "value": "14 anys" }, { "label": "EFI de referència", "value": "UJMS" }, { "label": "Data d’arribada a DGAIA", "value": "20/06/2025" }, { "label": "Data d’obertura d’expedient", "value": "20/06/2025" }, { "label": "Data d’ingrés a SPAAI MESTRAL 1", "value": "01/07/2025" }, { "label": "Número d’expedient", "value": "ED-1224861-2025" }, { "label": "Situació administrativa", "value": "DESEMPARAMENT + MESURA" } ] }, "manteniment": { "label": "Informe de Manteniment", "file": "structure_manteniment.docx", "original_name": "IP_Manteniment.docx", "sections": [ { "title": "1. DADES IDENTIFICATIVES", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Babacar Wade, 52 anys; Fatou Gueye Faye, 50 anys; Nemety Wade, 28 anys; Abdoulaye Wade, 35 anys; Mama Bass Wade, 38 anys; Awa Dia Wade, 32 anys. Telèfon: +221 775722864. Domicili: Bargny, Senegal. TO: Hayat, 45 anys; Hiba, 18 anys. Telèfon: +212661935704. Domicili: Tànger, Marroc.\nNom i edat del progenitor: Babacar Wade\nNom i edat de la progenitora: Fatou Gueye Faye\nNom i edat del germà: Nemety Wade\nNom i edat del germà: Abdoulaye Wade\nNom i edat de la germana: Mama Bass Wade\nNom i edat de la germana: Awa Dia Wade\nTelèfon: +221 775722864\nDomicili: Bargny, Senegal", "body_style": {} }, { "title": "2. SITUACIÓ DE L’ADOLESCENT", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "2.1. Antecedents\nEn data 14/02/2024 es procedeix a l’obertura de l’expedient de desemparament i derivació del jove al DAI de la zona on ingressa el mateix dia, passa unes hores i és traslladat al SPE Besiberri on es queda fins al 07/03/2024 quan ingressa al SPAAI Mestral 1 on resideix actualment.\nEl jove exposa haver iniciat el procés migratori a l’octubre del 2023, amb l'objectiu de poder ajudar a la seva família econòmicament i per deixar enrere la situació de conflictivitat política de la zona on residia anteriorment. Des de els voltants de Dakar va agafar una pastera i es va dirigir a l’illa d’El Hierro, on va passar-hi 5 dies en un campament.\nPosteriorment, va ser traslladat a Tenerife i allà va estar 9 dies també en un campament. Seguidament, va ser treslladat a Barcelona fent escala a Madrid.\nQuan va arribar-hi, va ser allotjat a un hotel de la Creu Roja de Malgrat de Mar durant 29 dies. Més tard, va passar un mes i 7 dies a un centre de la Creu Roja de Badalona, a continuació en data 12/02/2024, va ser derivat al SPE Besiberri, i finalment en data 07/03/2024 ingressa al SPAAI Mestral 1 on resideix actualment.\n2.2. Documentació identificativa\nEl jove en el moment de l’ingrés en el sistema de protecció de menors no presenta cap mena de documentació.\nEl jove, al moment de l’ingrés en el sistema de protecció de menors, no presentava cap document d’identitat. La Fiscalia de Menors de Barcelona, el 9 de febrer de 2024, determinà la seva edat. Resideix a Sabadell, amb targeta sanitària (WADE 00806). Converses amb els progenitors van intentar obtenir documents. A l’ambaixada de Senegal a Madrid, es va informar que “...”. Progenitora: Hayat, 45 anys. Gemà: Hiba, 18 anys. Telèfon: +212661935704. Domicili: Tànger, Marroc. El jove va iniciar el viatge amb pretext de passar cap de setmana, però va embarcar cap a Espanya. Afirma no conèixer tots els passos fins a Ceuta. El seu únic document és un carnet de biblioteca de Munic caducat, sense saber-ne l’origen, però sempre respon amb “danke”.", "body_style": {} }, { "title": "3. ÀMBIT SOCIOFAMILIAR", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "3.1. Història familiar\nL’adolescent exposa que el nucli familiar està format pel seu progenitor, Babacar Wade, la seva progenitora, Fatou Gueye Faye, i els seus germans Nemety, Abdoulaye, Awa i Mame Bass. Cap d’aquests quatre està casat/da i a dia d’avui, tots ells encara viuen junts al mateix domicili. El seu pare sovint passa temporades fora de casa per buscar oportunitats laborals tant a Senegal com a països veïns com Gambia.\nL’Issa refereix tenir una relació sana i propera amb els progenitors i els seus germans. Afirma mantenir un contacte freqüent i exposa que son coneixedors de la seva situació actual. Des de l’equip tècnic observem que hi ha una relació propera i afectiva entre els membres de la família i que la família dona suport al seu fill.\nTambé observem l’expectativa de la família de que l’Issa aporti ajuda econòmica, la família entén les explicacions de l’equip educatiu sobre la impossibilitat de treballar sense permís de treball i la necessitat de formar-se per accedir a millors oportunitats. En el passat el pare de tant en tant insistia al jove sobre la necessitat de treball i aportar diners la qual cosa feia que el jove sentís pressió, aquestes demandes ja no es donen o s’han reduït substancialment.\nDurant les trucades amb els progenitors, els progenitors corroboren les dades facilitades pel jove, exposen voler el millor pel seu fill i que aquest pugui obtenir un bon futur així com dificultats econòmiques i organitzatives per gestionar la obtenció de documentació i fins i tot dificultats relacionades amb la corrupció i lentitud en els tràmits administratius.\n3.2. Context socioeconòmic de la família\nL’Issa afirma ser originari de Bargny una població propera a Dakar, al Senegal. Descriu la població com a un indret tranquil i que disposa de tot tipus de serveis i comerços de primera necessitat per viure (hospitals, escoles, supermercats...).\nPel que fa al domicili familiar, detalla que la família viu en una casa petita d’una planta. El jove també comenta que disposen de llum, aigua i electricitat, tot i que sovint hi han talls dels subministres.\nQuant a la situació econòmica, l’adolescent exposa que es difícil, en gran part perquè el seu pare és pescador i és qui aporta la major part dels ingressos familiars i hi ha una crisi molt important en aquest sector al Senegal i a la regió. La seva progenitora ven de manera ocasional al mercat i els germans tenen ocasionalment feines variades i també es dediquen a la pesca.\n3.3. Altres familiars al territori espanyol\nEl jove afirma no tenir ni familiars ni contactes de cap mena a Espanya o Europa.", "body_style": {} }, { "title": "4. ÀMBIT ESCOLAR-LABORAL", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "L' idioma matern de l’adolescent és el wòlof. No obstant, l’Issa també pot parlar el francès i una mica de pulaar. Així mateix, s’expressa amb fluïdesa en castellà i pot expressar-se i comprendre el català. El jove verbalitza que va assistir regularment a l’escola fins als 12 anys en el seu país d’origen. Sap llegir i escriure en diversos idiomes en un nivell baix ja sigui en wollof o espanyol. Durant el curs escolar 2023-2024 va cursar els darrers dos mesos de 4rt d’ESO a l’institut Serra i Fontanet de Sabadell i en no poder superar el curs el va repetir al mateix institut on ha superat 4rt d’ESO i ha obtingut el títol corresponent. Assessorat per l’institut i seguint els passos de la major part dels seus companys d’escola el jove està matriculat a un Grau Mitjà en Hosteleria i Cuina. Des de l’equip tècnic se li va recomanar en repetides ocasions evitar un grau mitjà degut a la seva manca de nivell i al fet que ha tingut una adaptació curricular important a l’ESO que és el que l’ha permès superar el curs, també vam parlar amb la seva tutora de l’institut degut a la preocupació que ens genera la possible frustració i pèrdua de temps derivada d’un fracàs que des de l’equip tècnic veiem com a previsible. Tot i així, l’institut no va modificar les seves recomanacions al jove i el jove ha continuat insistint en fer un grau mitjà. El proper 15 de setembre comença els nous estudis.\nA nivell laboral afirma haver treballat com a pescador i explica que de tant en tant acompanyava al seu pare a treballar i en ocasions passava dies a la mar, fruit d’aquestes experiències ha tingut lesiones i el jove te molèsties recurrents als canells de la mà.", "body_style": {} }, { "title": "5. DESCRIPCIÓ PERSONAL i FUNCIONAMENT EN EL SERVEI", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "L’Issa és un jove que de manera habitual és respectuós i col·laborador amb les persones que estan al seu entorn, per l’educació rebuda és una persona que te cura de respectar les persones grans i les persones amb autoritat.\nEn tot moment es mostra obert a la intervenció educativa i amb voluntat de respondre a les preguntes que se li pugin plantejar. Es descriu a si mateix com un jove musulmà amb objectius clars, honest, que te cura del seu comportament. Des de l’equip educatiu creiem que és una auto definició correcta tot i que passa per alt alguns aspectes que mostra el jove. Observem que es una persona educada i col·laboradora que accepta la intervenció educativa i que procura el seu benestar i el del seu entorn, al mateix temps observem una immaduresa evolutiva que provoca una sobre reacció en algunes ocasions. Les sobre reaccions a les que fem referencia son sobre reaccions a situacions que viu com negatives (discussions, rebre critiques, ser castigat, en alguns contextos rebre menys atenció que els altres...) han anat evolucionat i a dia d’avui les reaccions desadaptades que tenia abans no es donen (alt grau de mutisme, simulació de desmallaments o conductes agressives) tot i que continua sent un tema on ha de treballar per poder acceptar millor aquestes situacions indesitjades el canvi és evident en el seu dia a dia i sembla que el seu estat d’ànim ha millorat.\nDes de l’equip tècnic es considera a Issa una persona que, des de la seva arribada al servei, està millorant i fent esforços per millorar, degut a la seva edat s’aprecia la seva falta de maduració evolutiva. També considerem que per qüestions culturals i de personalitat en situacions que ell viu com complicades té dificultats per reaccionar assertivament i te tendència a la fixació d’idees així com a necessitat de temps i espai per poder canviar d’actitud. S’està treballant en tots aquests aspectes amb el jove i les nostres experiència està sent que les intervencions educatives i la pròpia maduració del jove estan donant els seus fruits.\nL’adaptació al recurs es valora favorablement. Ha interioritzat la normativa i la dinàmica del centre sense dificultats. L’adolescent ha participat en les diferents activitats proposades, ja fossin de l’àmbit formatiu, esportiu o lúdic.\nReferent al comportament, l’Issa és un adolescent respectuós, simpàtic i li agrada passar temps amb la resta de companys. Mostra facilitat per a relacionar-se i no ha tingut dificultats per integrar-se en el grup d’iguals. Presenta un grau d’autonomia esperable a la seva edat cronològica.\nEn treballar les perspectives de futur està segur de voler romandre al territori.", "body_style": {} }, { "title": "6. ÀMBIT FÍSIC I DE SALUT", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "El jove manifesta tenir un bon descans i des de el servei podem observar que du a terme esport de manera regular, que te cura de la seva higiene personal i salut, manté una bona i saludable rutina diària.\nHa visitat en diverses ocasions el dentista per tractar nombroses càries però aquestes ja estan resoltes i s’ha treballat amb el jove per que conegui com prevenir caries i tenir una cura adequada de les seves dents i boca.\nA nivell de salut cal destacar que el jove manifesta que té dificultat per gestionar les seves emocions i controlar les seves reaccions impulsives i que té dificultats per dormir. Per intervenir en aquests aspectes d’una banda el jove a acudit a unes sessions de suport emocional i ajuda psicològica gestionades a través de l’Oficina Jove de Sabadell i per una altre banda des de el propi centre duem a terme diferents intervencions encaminades a ajudar-li a adquirir eines de gestió emocional i que li ajudin amb la seva rutina de son. Les sessions de suport emocional van concloure degut a que son de curta durada. Per recomanació del servei de suport emocional el jove ha estat derivat al CSMIJ per descartar un possible discapacitat intel·lectual lleu, el jove encara no ha estat citat pel servei, aquesta derivació es va produir l’11 de juliol de 2025.", "body_style": {} }, { "title": "7. VALORACIÓ", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Es valora positivament l’adaptació de Issa Wade al centre Mestral 1, es valora positivament la rutina diària del jove així com les perspectives formatives, laborals i administratives que té el jove. Cal mencionar el risc que observem en la participació del jove a un grau mitjà però també considerem que serà una experiència de vida important i que la podrà superar, a més hi ha alternatives, finalment ha estat una decisió presa pel jove amb l’acompanyament de l’institut i l’equip de l’SPAAI.\nEs valora que és un jove que accepta la intervenció educativa i on aquesta probablement donarà fruits.\nTanmateix es valora que Issa te alguns elements maduratius en formació pel que és recomanable que el jove tingui un acompanyament educatiu important que li ajudi a millorar el seu anàlisis de situacions. En el mateix sentit, degut a les dificultats per avançar en l’obtenció de documentació en origen valorem que Issa necessita d’un acompanyament professional per tractar d’obtenir la documentació necessària o sinó buscar alternatives tant amb DGPPIA  com amb l’ambaixada de Senegal a Espanya. En principi hem estat informats de que els problemes documentals han estat resolts però encara no ho hem pogut confirmar.", "body_style": {} }, { "title": "8. PROPOSTA", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Per tot l’exposat amb anterioritat, des de l’ETCA de Mestral 1, proposem el manteniment del desemparament de l’adolescent Issa Wade així com el manteniment de la mesura de protecció, consistent en el seu ingrés a Mestral 1 a fi de garantir la seva protecció i continuar amb la intervenció individualitzada del jove.", "body_style": {} }, { "title": "9. RÈGIM DE COMUNICACIONS", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Es proposa un règim de comunicació telefònica setmanal entre el jove i la seva família al país d’origen. Tot i que el jove disposa de telèfon mòbil propi pel que és autònom en el realització d’aquestes i se’n fa un seguiment en els espais comunitaris. De tota manera, el jove pot accedir a un telèfon per trucades internacionals del centre i contactar amb els familiars en cas necessari.", "body_style": {} }, { "title": "10. DEVOLUTIVA", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Ambdues propostes, tant la ratificació de les funcions tutelars, com el règim de comunicacions i la proposta de manteniment de la mesura de protecció i per tant romandre a Mestral 1 es comuniquen tant al jove Issa Wade com al seus progenitors, els quals manifesten el seu acord.", "body_style": {} }, { "title": "12. DOCUMENTACIÓ ANNEXA", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "- Comunicació telefonia a la família de l’adolescent/jove de la proposta tècnica\n- Comunicació a l’adolescent/jove de la proposta tècnica\nA Sabadell, 09 de septiembre de 2025\nDaniel Ripoll Vitini\t\t\t\t\t\t\tAnna Corts Ribes\nEquip Tècnic \t\t\t\t\t\t\t\tDirector/a del SPAAI", "body_style": {} } ], "table_fields": [ { "label": "Nom i cognoms segons expedient de la DGAIA", "value": "Issa Wade" }, { "label": "Nom i cognoms segons la documentació", "value": "Issa Wade" }, { "label": "Número de protecció", "value": "30627" }, { "label": "Nacionalitat", "value": "Senegal" }, { "label": "Lloc de naixement", "value": "Bargny" }, { "label": "Data de naixement segons la documentació", "value": "08/06/2008" }, { "label": "Data de naixement segons decret de Fiscalia", "value": "08/06/2008" }, { "label": "Edat", "value": "16" }, { "label": "EFI de referència", "value": "Unitat d’Adolescents i Joves Migrats Sols" }, { "label": "Data d’arribada a DGAIA", "value": "12/02/2024" }, { "label": "Data d’obertura d’expedient", "value": "14/02/2024" }, { "label": "Data d’ingrés a SPAAI MESTRAL 1", "value": "07/03/2024" }, { "label": "Número d’expedient", "value": "ET – 213880 - 2024" }, { "label": "Situació administrativa", "value": "Tutela + mesura" } ] }, "derivacio_pil": { "label": "Informe de Derivació a PIL", "file": "structure_derivacio_pil.docx", "original_name": "IP_PIL.docx", "sections": [ { "title": "1. DADES IDENTIFICATIVES", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Nom i edat del progenitor: Omar Jah, 61 anys\nNom i edat de la progenitora: Binta Dia, 43 anys\nNom i edat del germà: Fatima Dia, 25 anys\nNom i edat del germà: Mouad Dia, 15 anys\nTelèfons progenitors:\n+222 49782016 (Binta)\n+220 2697779 (Omar)\nDomicili: Ghabou, Mauritània (progenitora) i Diabugu, Gàmbia (progenitor)", "body_style": {} }, { "title": "2. SITUACIÓ DE L’ADOLESCENT", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "2.1. Antecedents\nSegons consta en la base de dades del Sistema d’Informació de la Infància i l’Adolescència l’adolescent va arribar al territori en data 02/08/2024 el qual es va presentar de manera voluntària davant la comissaria dels Mossos d’Esquadra de Sant Martí, de Barcelona, manifestant no disposar de cap familiar al territori espanyol i sol·licitant un centre de menors. Va ser acompanyat al Dispositiu d’Atenció Immediata de referència en data 02/08/2024, on hi va residir fins el 14/08/2024, posteriorment és traslladat al centre SPE Besiberri. Finalment, en data 06/11/2025 el jove ingressa al SPAAI Mestral 1 on resideix actualment i es ratifica el desemparament del jove.\n2.2. Documentació identificativa\nEl jove en el moment de l’ingrés en el sistema de protecció de menors no presenta cap documentació. Actualment disposa de passaport original i vàlid, autorització de residència aprovada en data 07/02/2025, també en data 24/02/2025 fa la primera demanda de TIE i es troba a l’espera de poder recollir-la al voltant del 10/04/2025. Addicionalment disposa de padró del municipi on resideix actualment i des de l’SPAAI s’ha gestionat una nova TSI degut a que l’anterior tenia dades errònies.", "body_style": {} }, { "title": "3. ÀMBIT SOCIOFAMILIAR", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "3.1. Història familiar\nL’Adam exposa la seva situació familiar. Així doncs, afirma que la seva família està formada pel seu pare, Omar Dia, de 61 anys i que viu a Diabugu, la seva mare, Binta Dia, de 43 anys i que actualment viu a Ghabou, Mauritània. També te d’un germà i una germana que actualment viuen amb la mare. Son en Mouad, de 15 anys, i la Fatima, de 25 anys.\nDes de fa tres anys, els pares de l’Adam estan divorciats. No obstant, ambdós progenitors mantenen una bona relació i segons exposa el jove, cap dels dos progenitors actualment té una relació amb una altra persona.\nL’Adam ha passat els darrers anys estudiant a l'estranger, concretament a Mali, tot i que no ho pot dir amb exactitud xifra l’estada a l’estranger en 5 anys, tots els quals va estar estudiant. Si va estar 5 anys voldria dir que va deixar la casa familiar als 12 anys. És per això que tot i tenir una bona relació amb els progenitors no té un vincle molt estret amb ells i sent que en la seva vida ha estat mancat de l’afecte familiar que la majoria de les persones rep. Aquest sentiment li provoca malestar i un desig de trobar aquest afecte que considera que li ha mancat.\nDurant les trucades familiars que s’han portat a terme, els dos progenitors corroboren les dades facilitades pel jove.\n3.2. Context socioeconòmic de la família\nL’Adam prové d'una família de Diabugu, ciutat gambiana. La seva família està formada pels seus progenitors i un germà i una germana. Des de fa tres anys, els seus progenitors estan divorciats i viuen en països diferents.\nEl seu pare, Omar Dia, de 61 anys, viu a Diabugu i en una casa. L’habitatge no disposa ni d’aigua ni de llum. La zona on s’ubica l’habitatge és tranquil·la, el nivell socioeconòmic de la gent que hi viu és moderat i disposa dels serveis bàsics. Actualment el seu progenitor no treballa, però anys enrere, havia tingut una botiga de roba. D’altra banda, es troba en bon estat de salut.\nEn referència a la seva mare, Binta Dia, de 43 anys, viu a Ghabou, Mauritània, en una casa que disposa dels subministraments bàsics. La zona on viu és tranquil·la i compte amb els serveis essencials. Actualment no està treballant. Respecte el seu estat de salut, aquesta té diabetis. No obstant, amb ella s’hi allotja la Fatima Dia i en Mouad Dia. En Mouad no està escolaritzat ni ocupat i la Fatima treballa de cuinera.\nLa situació econòmica de la família és precària ja que cap dels progenitors treballen, nomes ho fa la seva germana, a més el seu germà petit no està escolaritzat. Malgrat la manca de recursos econòmics la família pot accedir als aliments i altres recursos necessaris com aigua o elements per a la llar. L’Adam considera que entre les seves obligacions també s’hi troba la de en un futur ajudar a la seva família a millorar o fins i tot reunir-se amb ells aquí.\n3.3. Altres familiars al territori espanyol\nVerbalitza no tenir familiars ni cap altre referent adult vivint en el territori d’acollida.\nLa informació és corroborada per la família durant trucada familiar.", "body_style": {} }, { "title": "4. ÀMBIT ESCOLAR-LABORAL", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "El jove manifesta haver estat escolaritzat fins poc abans del seu viatge migratori. Concretament estava estudiant a Mali a una escola corànica on rebia formació en diversos aspectes i no sòl en qüestions religioses. Manifesta no tenir una formació laboral específica ni gran experiència en cap àmbit tot i que declara haver fet algun treball de manera puntual de càrrega i descarrega.\nDes de l’equip tècnic s’aprecia que el jove te capacitat per mantenir l’atenció mentres fa feina d’aula, capacitat de comprensió lectora, d’expressió, en general té un nivell acceptable a excepció de matemàtiques i física i segurament altres matèries de caire més tècnic.\nDes de l’arriba a aquest SPAAI el jove ha mostrat interès i autonomia en els estudis, rebem uns comentaris molt positius sobre l’Adam des de tots els àmbits en els quals participa, destacant tant el seu comportament com la seva capacitat. En aquest sentit va ser inscrit al CFA de Rius i Taulet per adquirir la llengua i des de el centre li han proposat saltar directament a una formació de la GESO per poder obtenir el graduat escolar la qual cosa no es gens habitual i demostra les capacitats del jove. Addicionalment, l’Adam també acudeix al CFA de Torre-romeu on du a terme un curs anomenat «Preparació CFGM» on es donen de manera transversal diverses matèries encaminades a que els joves estiguin preparats per afrontar un GM (grau mitjà).\nA nivell laboral l’Adam, avui dia, te molt clar que voldria ser bomber, policia o militar. És conscient que necessita la nacionalitat per a poder fer-ho i ja està pensant en quins objectius intermedis es pot fixar per tal d’arribar en un futur a l’objectiu final.", "body_style": {} }, { "title": "5. DESCRIPCIÓ PERSONAL i FUNCIONAMENT EN EL SERVEI", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "L’Adam Jah és una persona col·laboradora i atenta i ho es de manera constant i estable. En la intervenció educativa sempre està atent i col·labora, busca l’ajuda i el consell dels altres per complimentar les seves pròpies idees i pot acceptar o rebutjar de manera crítica les informacions que rep.\nLa relació que manté amb educadors i companys de pis és positiva i les informacions que rebem sobre els àmbits externs en que participa va en la mateixa línia.\nAl centre des de el primer dia ha complit la normativa i s’ha integrat en la dinàmica del pis, es relaciona amb tots els companys i la manca d’afinitat amb les persones no li impedeix relacionar-se amb elles de manera natural i correcte.\nPodem afirmar de la mateixa manera que s'afirmava a l’informe elaborat per el seu centre de procedència que el comportament de l’Adam és exemplar. El rol que ocupa al centre és un rol integrador i aglutinador, si ha d’intervenir en una discussió sempre serà per fer-la més fàcil. Com es menciona a l’informe del seu centre de procedència pel que fa al comportament, l’Adam és un jove exemplar.\nA nivell d’autonomia mostra un grau d'autonomia adequat o alt per la seva edat cronològica.\nA nivell cognitiu té les capacitats que s’esperen per un jove de la seva edat perfectament desenvolupades.\nEn termes generals, a nivell maduratiu l’Adam semblà estar avançat en comparació amb la major part de joves que passen per l’SPAAI.", "body_style": {} }, { "title": "6. ÀMBIT FÍSIC I DE SALUT", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "En data 03/10/2024, des de el SPE Can santoi es va accedir al CAP de referència per un dolor a la zona pectoral, propera al cor. El diagnòstic va ser la possible existència d’un buf al cor, per la qual se li va sol·licitar la derivació al servei de cardiologia del CHV. En dates posteriors des dels serveis del CAP de Creu Alta de Sabadell es descarta problemes cardíacs i aquests dolors s’adjudiquen a ansietat ja que es produeixen en moments d’ansietat sense relació amb esforços físics. Te medicació assignada per prendre si te episodis d’ansietat i la pren ocasionalment, amb una freqüència que està disminuint.\nDes de SPAAI Mestral 1 hem acudit al Centre de Malalties Tropicals de Barcelona depenent de Drassanes per a passar el protocol mèdic per nouvinguts el qual està en procés i no s’ha detectat cap problema mèdic. També ha estat revisat per un dentista que descarta càries o altres problemes i recomana una neteja bucal per reduir la quantitat de sarro.\nAddicionalment, cal destacar que Adam és una persona sana que busca de manera activa mantenir-se així. Cuida la seva alimentació sent aquesta adequada i variada, manté una activitat esportiva intensa anant a córrer i exercitar-se habitualment i acudeix a classes de kickboxing dos cops per setmana. No té conductes que puguin posar en risc la seva salut.\nFinalment, a nivell de salut mental el jove ha manifestat algunes dificultats derivades de la seva impressió de no haver rebut el suport i afecte familiars necessaris durant la infància i joventut, això li porta a vegades a buscar l’afecte o a sentir que la gent el rebutja per que no és «estimable». Aquestes impressions les verbalitza el mateix jove als educadors buscant ajuda , consell i suport emocional. Des de l’equip tècnic valorem la seva forma de relacionar-se amb educadors i iguals com positiva amb una tendència a la dependència emocional. El jove està acudint a unes sessions d’acompanyament emocional per part d’un psicòleg (espai situat de Sabadell) del qual es rep un feedback positiu i tant el psicòleg com el nostre equip tècnic considera que Adam té les eines per treballar aquest aspecte i sortir-se'n.", "body_style": {} }, { "title": "7. VALORACIÓ", "style_name": "Normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Des de l’equip tècnic considerem que el jove ha assolit una adaptació molt satisfactòria al centre, des de un inici ha mostrat tenir les capacitats i la voluntat de complir amb la normativa i dinàmica del centre així com tenir interès i iniciativa per els seu futur educatiu, laboral, documental...\nA nivell relacional te algunes inseguretats derivades del comentat en la secció «àmbit físic i salut», aquestes es detecten més per les verbalitzacions del jove que per les observacions dels educadors. Tot i així te capacitats per establir vincles i per relacionar-se de manera positiva i pràctica amb les persones dels diferents àmbits als quals acudeix.\nA nivell documental ja te aprovada la residència i està a l’espera de poder recollir la TIE.", "body_style": {} }, { "title": "7. PROPOSTA", "style_name": "Normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Per tot l’exposat, l’ETCA del SPAAI Mestral 1 proposa la continuïtat de l’expedient de tutela del jove així com la derivació al Programa d’Inserció Laboral (PIL) com a mesura de protecció del Adam Jah Totes dues propostes permetran continuar amb el treball individualitzat amb el jove i per tant continuar avançant en l’adquisició de l’autonomia en el seu pas a la vida adulta.", "body_style": {} }, { "title": "8. RÈGIM DE COMUNICACIONS", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "L’ETCA del SPAAI MESTRAL 1 proposa un règim de comunicació telefònica quinzenal entre l’adolescent i la seva família al país d’origen. Aquest règim es pot incrementar en aquelles situacions en les que són necessàries. A tenir en compte que el jove es autònom en la realització de trucades i des dels espais tutorials es fa seguiment d’aquestes comunicacions.", "body_style": {} }, { "title": "9. DEVOLUTIVA", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "La proposta de continuïtat de l’expedient de tutela del jove així com la derivació a PIL com a mesura de protecció es comunica a l’adolescent i a ambdós progenitors que manifesta estar d’acord.", "body_style": {} }, { "title": "11. DOCUMENTACIÓ ANNEXA", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "- Comunicació telefonia a la família de l’adolescent/jove de la proposta tècnica\n- Comunicació a l’adolescent/jove de la proposta tècnica\nA Sabadell, 28 de febrer de 2025\nDaniel Ripoll Vitini\t\t\t\t\t\t\tAnna Corts Ribes\nEquip Tècnic \t\t\t\t\t\t\t\tDirector/a del SPAAI", "body_style": {} } ], "table_fields": [ { "label": "Nom i cognoms segons expedient de la DGAIA", "value": "ADAM JAH" }, { "label": "Nom i cognoms segons la documentació", "value": "ADAM JAH" }, { "label": "Número de protecció", "value": "32155" }, { "label": "Nacionalitat", "value": "GÀMBIA" }, { "label": "Lloc de naixement", "value": "Diabugu, Gàmbia" }, { "label": "Data de naixement segons la documentació", "value": "14/04/2007" }, { "label": "Data de naixement segons decret de Fiscalia", "value": "14/04/2007" }, { "label": "Edat", "value": "17" }, { "label": "EFI de referència", "value": "Unitat d’Adolescents i Joves Migrats Sols" }, { "label": "Data d’arribada a DGAIA", "value": "02/08/2024" }, { "label": "Data d’obertura d’expedient", "value": "02/08/2024" }, { "label": "Data d’ingrés a SPAAI MESTRAL 1", "value": "06/11/2024" }, { "label": "Número d’expedient", "value": "ET – 282581 - 2024" }, { "label": "Situació administrativa", "value": "Tutela + mesura" } ] }, "assistencial": { "label": "Informe Assistencial", "file": "structure_assistencial.docx", "original_name": "IP_Assistencial.docx", "sections": [ { "title": "1. DADES IDENTIFICATIVES", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Nom i cognoms: ...\nData de naixement: ...\nNúmero de protecció: ...", "body_style": {} }, { "title": "2. ÀMBIT DE SALUT", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "L'estat de salut general és bo. S'ha realitzat el seguiment mèdic pertinent...", "body_style": {} }, { "title": "3. ÀMBIT SOCIAL I RELACIONAL", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Es relaciona de manera positiva amb els seus iguals i amb l'equip educatiu...", "body_style": {} }, { "title": "4. ÀMBIT PSICOLÒGIC I EMOCIONAL", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Mostra estabilitat emocional i capacitat per expressar els seus sentiments...", "body_style": {} }, { "title": "5. VALORACIÓ I PROPOSTA", "style_name": "LO-normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "Es valora positivament l'evolució del jove en els diferents àmbits...", "body_style": {} } ], "table_fields": [ { "label": "Nom i cognoms", "value": "" }, { "label": "Data d'ingrés", "value": "" }, { "label": "Situació administrativa", "value": "" } ] } }, "other_documents": { "familia": { "label": "Comunicació Família", "icon": "✉️", "file": "other_familia.docx", "original_name": "ComunicacióPIL_Familia.docx", "sections": [ { "title": "COMUNICACIÓ TELEFÒNICA A LA FAMÍLIA DE L’ADOLESCENT/JOVE DE LA PROPOSTA TÈCNICA", "style_name": "Normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "SPAAI MESTRAL 1, Sabadell\nNom i cognoms de l’adolescent: Abubacarr Sidibeh\nNom i cognoms de les persones a les qui es fa la comunicació: Fatou Bayong\nVincle parentiu amb l’adolescent: Tia\nNom i cognoms del/de la tècnic/a que comunica la proposta: Daniel Ripoll\nLloc:\tSPAAI MESTRAL1\t\t\tData:\t08/08/2023\t\t\tHora:\t15:00h\nNom i cognoms del/de la traductor/a (si s’escau): Intèrpret Solutions\nD’acord amb l’establert a l’article 106.4 de la Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i les oportunitats de la infància i l’adolescència, i a l’article 11 del Decret 2/1997, de 7 de gener, pel qual s’aprova el Reglament de protecció dels menors desemparats i de l’adopció, es comunica a l’adolescent/jove que l’equip del SPAAI MESTRAL 1 ha proposat envers ell/ella:\nPer tot l’exposat, l’ETCA del SPAAI MESTRAL 1 proposa la ratificació de les funcions tutelars l’adolescent Abubacarr Sidibeh i com a mesura de protecció proposa la derivació a un projecte de Inserció Laboral (PIL) a fi garantir la seva protecció i continuar amb la intervenció sobre l’adolescent.\nLa família de l’adolescent/jove manifesta al respecte:\nQue està d’acord amb la proposta\nAltres manifestacions de la família de l’adolescent/jove:\nObservacions del/de la tècnic/a:\nIntèrpret Solutions (intèrpret 680866) \t\t\t\t\t\tDaniel Ripoll\nSignatura del traductor/a\t\t \t\t\t\t\tSignatura Equip Tècnic", "body_style": {} } ] }, "jove": { "label": "Comunicació Jove", "icon": "✉️", "file": "other_jove.docx", "original_name": "ComunicacióPIL_AS.docx", "sections": [ { "title": "COMUNICACIÓ A L’ADOLESCENT/JOVE DE LA PROPOSTA TÈCNICA", "style_name": "Normal", "heading_style": { "bold": true }, "example_text": "SPAAI MESTRAL 1, Sabadell\nNom i cognoms de l’adolescent: Abubacarr Sidibeh\nNom i cognoms del/de la tècnic/a que comunica la proposta: Daniel Ripoll\nLloc:\tSPAAI MESTRAL1\t\t\tData:\t07/08/2023\t\t\tHora:\t15:30h\nNom i cognoms del/de la traductor/a (si s’escau):\nD’acord amb l’establert a l’article 106.4 de la Llei 14/2010, de 27 de maig, dels drets i les oportunitats de la infància i l’adolescència, i a l’article 11 del Decret 2/1997, de 7 de gener, pel qual s’aprova el Reglament de protecció dels menors desemparats i de l’adopció, es comunica a l’adolescent/jove que l’equip del SPAAI MESTRAL 1 ha proposat envers ell/ella:\nPer tot l’exposat, l’ETCA del SPAAI MESTRAL 1 proposa la ratificació de les funcions tutelars l’adolescent Abubacarr Sidibeh i com a mesura de protecció la derivació a un projecte de Inserció Laboral (PIL) a fi de garantir la seva protecció i continuar amb la intervenció individualitzada de l’adolescent.\nL’adolescent/jove manifesta al respecte:\nQue està d’acord amb la proposta\nAltres manifestacions de l’adolescent/jove:\nObservacions del/de la tècnic/a:\nAbubacarr Sidibeh \t\t\t\t\t\t\t\tDaniel Ripoll\nSignatura del jove\t\t \t\t\t\t\t\tSignatura Equip Tècnic", "body_style": {} } ] }, "incidencia": { "label": "Informe d'Incidències", "icon": "⚠️", "file": "other_incidencia_spaai.docx", "original_name": "Incidencia.docx", "form_fields": [ { "key": "fecha_incidencia", "label": "Data de la incidència", "type": "date", "required": true }, { "key": "fecha_reporte", "label": "Data del report", "type": "date", "required": true }, { "key": "descripcion_hechos", "label": "Descripció dels fets", "type": "textarea", "rows": 8, "required": true, "placeholder": "Descriu els fets de manera clara i cronològica..." }, { "key": "respuesta_educativa", "label": "Resposta educativa i gestions realitzades", "type": "textarea", "rows": 8, "required": true, "placeholder": "Indica la intervenció educativa, seguiment i gestions realitzades..." } ], "sections": [ { "title": "Descripció dels fets", "style_name": "Normal", "heading_style": {}, "example_text": "En data 25 de març l'educadora entorn de nit li pregunta al jove Issa Wade que si ha revisat que els llençols del seu llit estiguin assecades, la seva resposta és que no vol parlar amb l'educadora pel punt groc del dia anterior seguidament, s'aixeca del sofà es dirigeix cap al lavabo i comença a donar puntades de peu fortes a la porta del lavabo i dins del lavabo.\nL'educadora intenta parlar amb ell perquè es calmi i no es faci mal, el jove respon de manera amenaçadora dient que no li importa el que li digui; aleshores l'educadora li comenta que aquesta actitud violenta no és tolerable i que per molt enfadat que se senti que sempre hi ha maneres de parlar les coses que no incloguin la violència seguidament, es tanca a la seva habitació.\nAl cap d'una estona arriba a despatx a disculpar-se amb l'educadora per la seva actitud anterior i demanar que li tregui el punt negre el jove Issa Wade comenta que no sap què li passa i per què de la seva reacció, l'educadora li explica que les actituds violentes generen por a les persones que les reben que valora molt que es disculpi, però que el punt negre es queda perquè la seva actitud no és tolerable.\nDesprés el jove comenta que està rebent una mica de pressió per part del pare perquè faci el ramadà que contínuament li pregunta que perquè no fa ramadà i que quan comencés a fer-ho, l'educadora li explica que estem pendents d'una valoració per part de neurologia que és molt important que tingui paciència i se centri en la seva salut.", "body_style": {} }, { "title": "Resposta educativa i gestions realitzades", "style_name": "Normal", "heading_style": {}, "example_text": "Per tal de treballar educativament aquests últims incidents se li han aplicat les següents mesures:\nL'equip educatiu en els diferents torns ha parlat amb el jove intentat donar-li un missatge positiu d'escolta activa, però amb fermesa perquè comprengui que la violència no és tolerable i que si així ho vol podem buscar formes entre tots sobre com gestionar les situacions d'estrès o frustració.\nHem observat que els dies posteriors a l'incident no ha mantingut conductes similars, l'equip educatiu s'ha centrat a transmetre-li un missatge positiu explicant que un punt del color que sigui no representa la seva personalitat, ni com és el jove sinó que simplement és una mesura disciplinària que cal aplicar en situacions d'aquest tipus.\nA més s'ha aplicat mesura disciplinària d'acord amb la normativa del centre i pel fet que el seu comportament ha estat irrespectuós i amb una intensitat força elevada. El dia de l'incident va rebre un punt negre, que implica una reducció de privilegis al jove entre els quals es troben no poder fer servir el telèfon i assignació econòmica setmanal menor.", "body_style": {} } ] }, "comunicat": { "label": "Comunicat", "icon": "📣", "file": "other_comunicat_spaai.docx", "original_name": "Comunicat.docx", "form_fields": [ { "key": "fecha", "label": "Data", "type": "date", "required": true }, { "key": "comunicat", "label": "Comunicat", "type": "textarea", "rows": 7, "required": true, "placeholder": "Escriu les notes o el contingut base del comunicat..." } ], "sections": [ { "title": "Comunicació", "style_name": "Normal", "heading_style": {}, "example_text": "Es comunica a la persona interessada el contingut indicat per l'equip educatiu, de forma clara, formal i breu.", "body_style": {} } ] } }, "exercicis": { "historial": [], "interests_catalog": [ "Bàsquet", "Futbol", "Natació", "Esports en general", "Cuina", "Música", "Videojocs", "Tecnologia", "Natura", "Animals", "Art", "Moda", "Motos", "Cotxes", "Viatges", "Pel·lícules" ], "nivells_bloom": { "basic": { "label": "Bàsic", "desc": "Recordar i Comprendre", "bloom": [ "Recordar", "Comprendre" ], "scaffolding": "alt" }, "intermedi": { "label": "Intermedi", "desc": "Aplicar i Analitzar", "bloom": [ "Aplicar", "Analitzar" ], "scaffolding": "parcial" }, "avancat": { "label": "Avançat", "desc": "Avaluar i Crear", "bloom": [ "Avaluar", "Crear" ], "scaffolding": "cap" } }, "categories": { "mates_basiques": { "label": "Mates bàsiques", "short_label": "Mates", "icon": "📐", "area": "mates" }, "problemes": { "label": "Problemes funcionals", "short_label": "Problemes", "icon": "🧩", "area": "logica" }, "vocabulari": { "label": "Vocabulari i llengua funcional", "short_label": "Vocab/func.", "icon": "📖", "area": "llengua", "specializations": [ "General", "Compres", "Transport", "Cuina", "Salut", "Tecnologia" ] }, "comprensio": { "label": "Comprensió lectora", "short_label": "Comprensió", "icon": "📚", "area": "llengua" }, "expressio": { "label": "Expressió escrita", "short_label": "Expressió", "icon": "✍️", "area": "llengua" }, "investigacio": { "label": "Investigació guiada", "short_label": "Investigació", "icon": "🔎", "area": "logica" } }, "default_model": "gemma3:12b", "preferred_models": [ "gemma3:12b", "mistral-small-24b-abliterated:q4_k_m" ], "output_modes": { "written": { "label": "Fitxa escrita" }, "oral": { "label": "Activitat oral" } }, "recurring_characters": [ { "nom": "Youssef", "edat": 17, "origen": "marroquí", "rol": "aprenent de cuina i ajudant a la fruiteria", "relacions": [ "cosí d'Amina", "treballa algunes tardes amb Nabil", "amic de Karim" ], "trets": [ "puntual", "responsable", "a vegades es posa nerviós amb els horaris" ], "contexts": [ "compres", "horaris", "diners", "feina", "missatges curts", "receptes senzilles" ] }, { "nom": "Amina", "edat": 16, "origen": "marroquina", "rol": "estudiant i germana gran molt present a casa", "relacions": [ "cosina de Youssef", "neboda de Nabil", "rep ajuda de Laia" ], "trets": [ "organitzada", "observadora", "li agrada ajudar a altres" ], "contexts": [ "lectura", "escriptura", "agenda", "tasques i normes", "biblioteca", "mensatges" ] }, { "nom": "Karim", "edat": 18, "origen": "senegalès", "rol": "repartidor en bici", "relacions": [ "amic de Youssef", "client habitual de la fruiteria de Nabil", "coneix Diego per les rutes del barri" ], "trets": [ "ràpid", "pràctic", "li agrada moure's per la ciutat" ], "contexts": [ "rutes", "temps", "distàncies", "transport", "diners", "entregues" ] }, { "nom": "Nabil", "edat": 45, "origen": "espanyol", "rol": "fruiter del barri i responsable de la parada", "relacions": [ "oncle polític d'Amina", "cap de Youssef", "veí de Diego", "coneix Sara" ], "trets": [ "amable", "exigent amb la feina", "parla clar" ], "contexts": [ "pesos", "preus", "compres", "comandes", "atenció al client", "canvi i caixa" ] }, { "nom": "Sara", "edat": 34, "origen": "catalana", "rol": "advocada del barri", "relacions": [ "ajuda la família d'Amina amb papers i cites", "amiga de Laia", "parla sovint amb Nabil per temes pràctics" ], "trets": [ "clara", "pacient", "molt ordenada amb els documents" ], "contexts": [ "tràmits", "cites", "normes", "missatges formals", "comprensió de textos", "explicacions curtes" ] }, { "nom": "Laia", "edat": 29, "origen": "catalana", "rol": "bibliotecària i voluntària de reforç", "relacions": [ "amiga de Sara", "ajuda Amina a estudiar", "recomana llibres a Youssef" ], "trets": [ "creativa", "tranquil·la", "té molta paciència" ], "contexts": [ "lectura", "biblioteca", "resums", "escriptura", "activitat oral", "comprensió" ] }, { "nom": "Diego", "edat": 38, "origen": "espanyol", "rol": "conductor d'autobús", "relacions": [ "veí de Nabil", "coneix Karim per les rutes del barri", "a vegades orienta Youssef amb els trajectes" ], "trets": [ "pràctic", "ordenat", "sempre va pendent de l'hora" ], "contexts": [ "horaris", "transport", "trajectes", "indicacions", "temps", "bitllets" ] } ] }, "albarans": { "enabled": true, "ocr_model": "qwen3:8b-q4_K_M", "web_base_url": "https://compras.fundaciondiagrama.es", "credentials": { "username": "", "password": "" } }, "ollama": { "base_url": "http://192.168.1.174:11434", "default_model": "gemma3:12b", "last_model": "gemma3:12b", "thinking_types": [ "manteniment", "derivacio_pil", "tutela" ] }, "pc": { "url": "http://192.168.1.174:5001", "mac": "74:56:3c:77:5e:90", "broadcast": "192.168.1.255" }, "agenda": { "daily_tasks": [ { "text": "Packs y calendar", "time": "8:15" }, { "text": "Mails viejos", "time": "10:00" }, { "text": "Entrada", "time": "8:00" }, { "text": "Pedidos", "time": "8:45" }, { "text": "Caja", "time": "9:30" }, { "text": "Pendiente/agenda", "time": "10:30" }, { "text": "Pack", "time": "14:00" }, { "text": "Coordinaciones/compras?", "time": "14:00" }, { "text": "Salida", "time": "15:30" } ], "extra_tasks": [] }, "calendars": [ { "name": "Pedidos", "url": "https://calendar.google.com/calendar/ical/b5aaf16cc285fa61697d4fe19aa29e6c26d0d42c0814202fb52d52d6706a2cba%40group.calendar.google.com/public/basic.ics", "color": "cal-a", "enabled": true }, { "name": "Mi calendario", "url": "https://calendar.google.com/calendar/ical/efc1cd9ccd84967da1118d58c6148bdc8d51ec5412fc6cf59afe54c3ce44baa4%40group.calendar.google.com/public/basic.ics", "color": "cal-b", "enabled": true }, { "name": "Educadors", "url": "https://calendar.google.com/calendar/ical/educadoresmestral1%40gmail.com/public/basic.ics", "color": "cal-c", "enabled": true } ], "casa": { "desperfectes": [ { "text": "Aixeta bany — degoteix", "data": "12/03/2026", "done": false }, { "text": "Porta habitació 3 — no tanca bé", "data": "28/02/2026", "done": false } ], "revisions": [ { "text": "Revisió aire condicionat", "next": "Maig 2026" }, { "text": "Revisió gas / caldera", "next": "Oct 2026" }, { "text": "Extintors", "next": "Des 2026" } ], "compres": [ { "text": "Roba de casa (llençols, tovalloles)", "freq": "Semestral" }, { "text": "Roba i calçat residents", "freq": "Trimestral" } ], "temporades": [ { "text": "Preparació estiu", "when": "Juny" }, { "text": "Ramadà", "when": "Feb-Mar 2027" }, { "text": "Nadal — activitats i regals", "when": "Desembre" }, { "text": "Inscripció escolar / PFIs", "when": "Juny-Jul" } ], "shopping": [], "inventari": [], "notes": "" }, "flag_map": { "Senegal": "🇸🇳", "Marroc": "🇲🇦", "Algèria": "🇩🇿", "Algeriana": "🇩🇿", "Gambia": "🇬🇲", "Mali": "🇲🇱", "Guinea": "🇬🇳", "Costa d'Ivori": "🇨🇮", "Ghana": "🇬🇭", "Nigèria": "🇳🇬", "Camerun": "🇨🇲", "Egipte": "🇪🇬", "Tunísia": "🇹🇳", "Líbia": "🇱🇾", "Mauritània": "🇲🇷", "Espanya": "🇪🇸", "França": "🇫🇷", "Itàlia": "🇮🇹", "Portugal": "🇵🇹", "Alemanya": "🇩🇪", "Romania": "🇷🇴", "Ucraïna": "🇺🇦", "Rússia": "🇷🇺", "Xina": "🇨🇳", "Pakistan": "🇵🇰", "Bangladesh": "🇧🇩", "Índia": "🇮🇳", "Afganistan": "🇦🇫", "Síria": "🇸🇾", "Iraq": "🇮🇶", "Colòmbia": "🇨🇴", "Hondures": "🇭🇳", "Veneçuela": "🇻🇪", "Bolívia": "🇧🇴", "Morocco": "🇲🇦", "Algeria": "🇩🇿", "Nigeria": "🇳🇬" }, "internal_calendars": [ { "name": "Pedidos", "color": "cal-a", "enabled": true, "events": [ { "summary": "Fruta", "date": "2026-04-14", "recur": "weekly_mon" }, { "summary": "Roldan", "date": "2026-04-15", "recur": "weekly_tue" }, { "summary": "DANONE 1ra HORA", "date": "2026-04-14", "recur": "weekly_mon" }, { "summary": "Vistalegre", "date": "2026-04-16", "recur": "weekly_wed" } ] } ], "report_config": { "system": "Redacta informes en català de manera clara, estructurada i professional. Escriu amb el to propi d'un educador social o d'un psicòleg: observador, respectuós, proper, sobri i útil. Ves al gra. No inventis dades. Si falta informació, indica-ho. Evita exageracions i judicis innecessaris.", "temperature": 0.5, "num_ctx": 8192, "num_predict": 700, "repeat_penalty": 1.1 }, "act_grup": { "historial": [] }, "situacions": { "historial": [] } }